การวิเคราะห์การศึกษาตามหลักไตรสิกขาในพระพุทธศาสนาเถรวาท
วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้คือ เพื่อศึกษาวิเคราะห์ความหมาย จุดมุ่งหมายและกระบวนการศึกษาตามหลักไตรสิกขาในพระพุทธศาสนาเถรวาท และเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้หลักการศึกษาตามหลักไตรสิกขา การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงเอกสารและการวิจัยเชิงสำรวจ โดยวิธีสังเกตแบบมีส่วนร่วมเกี่ยวกับกระบวนการจัดการศึกษาในโรงเรียนวิถีพุทธในเขตเทศบาลเมืองเชียงใหม่ จำนวน 2 โรงเรียน คือ โรงเรียนบ้านเชิงดอยสุเทพ และโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ จากนั้นจึงนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และนำเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้แล้วเขียนรายงานโดยวิธีการพรรณนา
031492 | ว.พ. มช. บ72ก 2551 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้วิทยานิพนธ์ (มช.)) | พร้อมให้บริการ |
No other version available