การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระนิสิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
ผลการวิจัยพบว่า 1)ปัญหาและอุปสรรคของการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ฯ 2)แนวทางและวิธีการพัฒนา และการพัฒนาดัชนีชี้วัดความสำเร็จในการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยที่สำคัญ คือ การเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และเสริมสร้างทัศนคติที่ดีต่องานปฏิบัติการสอนในโรงเรียนแก่พระนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ฯ 3)ยุทธศาสตร์การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เริ่มจากให้พระนิสิตฯ ศึกษาตัวอย่างผลการเรียนรู้สารุพระพุทธศาสนา และศึกษาขั้นตอนการจัดสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาฯ 4)ผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ปรากฏว่า สามารถลดระดับของปัญหาต่างๆ ลงได้ ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในวิชาพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง และสามารถนำไปใช้ปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวันฯ
027586 | ว.พ. มรภ. ส47ก 2547 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้วิทยานิพนธ์ (มรภ.)) | พร้อมให้บริการ |
No other version available