ปรัชญาวิวัฒนาการแห่งความคิด บนเส้นทางการศึกษา
หนังสือปรัชญาวิวัฒนาการแห่งความคิดบนเส้นทางการศึกษาเล่มนี้เกิดขึ้นด้วยความประสงค์ที่จะให้ผู้สนใจทางด้านปรัชญาและการศึกษาได้รู้และเข้าใจถึงบทบาทของปรัชญาในฐานะที่เป็นรากฐานของการศึกษานับตั้งแต่อดีตเป็นต้นมา ถึงแม้ว่าในช่วงศตวรรษที่ 17 จนถึงปัจจุบันนี้เป้นระยะเวลาที่ปรัชญา การศึกษามิได้รับอิทธิพลอย่างเต็มที่จากปรัชญาโดยตรงดังเช่นยุคต่างๆ ในอดีต แต่กระนั้นปรัชญาการศึกษาก็ดีและระบบการศึกษาทั้งหลายก็ยังคงมีรากฐานแนวคิดมาจากปรัชญาอยู่บ้าง จึงทำให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดทางปรัชญาในอดีตกับแนวคิดใหม่ๆ ทางการศึกษาที่เกิดขึ้น ซึ่งความสัมพันธ์นี้อาจจะแสดงออกมาในรูปความคิดเห็นทางด้านบวกหรือด้านลบก็ได้ ในที่นี้จึงถือว่านักการศึกษาผู้สร้างระบบการศึกษานับตั้งแต่ช่วงศตวรรษที่ 17 เป็นต้นมาคือนักปรัชญาที่สามารถสร้างแนวคิดในการพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่มีความเจริญงอกงาม ดังคำกล่าวของจอห์น ดิวอี้ (John Dewey.1916 : 1) ที่ว่า "Education is growth." และเพื่อให้ผู้อ่านได้เห็นวิวัฒนาการทางความคิดของปรัชญาที่วิวัฒน์มาอยู่บนเส้นทางของการศึกษา ผู้เขียนจึงได้วางเนื้อหาเป้น 5 บท
040560 | LA134 ว169 2560 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้ 1 ชั้น 6) | พร้อมให้บริการ |
No other version available