การศึกษากับการสร้างคนแบบญี่ปุ่นหลังสงครามโลกครั้งที่สอง
จากความในใจดังกล่าวที่สะท้อนความจริงของแผ่นดิน ก่อให้เกิดพลังผลักดันให้เขียนหนังสือเล่มนี้ขึ้นมาฉายภาพการจัดการเรียนรู้ของครูญี่ปุ่นการหล่อหลอมเด็กจากครอบครัว ที่สำคัญคือการให้ความสำคัญต่อการจัดการศึกษาเพื่อสร้างคนของชาติแบบก้าวกระโดด เพื่อเป็นเสียงสะท้อนอีกมุมมองหนึ่งในการปฏิรูปการศึกษาไทยให้เด็กไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาที่กำหนดไว้ให้เป็นรูปธรรมและบังเกิดผลรวดเร็วที่สุดโดยเฉพาะในรัฐบาลยุคนี้
011538 | LA1312 ว6ก 2546 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้ 6 ชั้น 23) | พร้อมให้บริการ |
No other version available