ผลของการพัฒนาความมีวินัยในตนเองทางการเรียนด้วยรูปแบบบวรตามหลักไตรสิกขาที่มีต่อการพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าโขลง 1 จังหวัดปทุมธานี = The Effects of The F.R.S. Model with Trisikkha Principles in Developing Self-Discipline in Learning on Desirable Characteristics of Mathayomsuksa 1 Students, Mathayomsuksa 1 Students, Tedsabanmuangthaklong 1 School in Pathum Thani Province
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อสร้างวิธีการมีส่วนร่วมระหว่าง บ้าน วัด โรงเรียน (บวร)ในการให้ความช่วยเหลือทางด้านพฤติกรรมของนักเรียน 2)เพื่อสร้างโปรแกรมพัฒนาความมีวินัยในตนเองทางการเรียนด้วยรูปแบบบวรตามหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3)เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองทางการเรียนก่อนและหลังการทดลองของนักเรียนกลุ่มทดลอง 4)เพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะผู้เรียนอันพึงประสงค์ก่อนและหลังการทดลองของนักเรียนกลุ่มทดลอง
030411 | ว.พ. มก. ป64ผ 2552 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้วิทยานิพนธ์ (มก.)) | พร้อมให้บริการ |
No other version available