ทักษิณกับนโยบายสังคม ( Thaksinomics II )
ต้องพยายามให้เด็กก้าวด้วยตัวเอง เมื่อเด็กได้รับการปฏิบัติ เด็กจะรู้ว่ามีความสุข เพราะฉะนั้นการที่จะพัฒนาสมองเด็กนั้นอย่าถนอมสมองเด็ก จนชนิดไม่ให้เด็กเรียน
เราต้องการให้สิ่งที่อยู่นอกกฎหมายทั้งหลายกลับเข้ามาอยู่ในระบบ
ทำลายวงจรอุบาทว์ของการข่มเหงรังแกผู้ด้อยโอกาส
ทำลายวงจรอุบาทว์แห่งการสร้างการเมืองที่ไม่สะอาด
ทำลายวงจรอุบาทว์แห่งการทำลายประชาธิปไตย
020269 | DS570.6 .ท6 ป4ท 2547 ฉ.3 | ห้องสมุดสถาบันธรรมชัย (อาคาร 2 ชั้น 4) (ตู้ 7 ชั้น 4) | พร้อมให้บริการ |
No other version available